SILABUS

KELAS X SMA/MA

KODE		KOMPETENSI DASAR	POKOK BAHASAN
P	3.1	Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja	Ruang  lingkup biologi
K	4.1	Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan	Obyek  biologi
P	3.2	Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya	Keanekaragaman  hayati
K	4.2	Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya	hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati
P	3.3	Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom	klasifikasi makhluk hidup
K	4.3	Menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup	Kladogram  berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup
P	3.4	Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan	Menganalisis
K	4.4	Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya	AIDS
P	3.5	Mengidentifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan peran bakteri dalam kehidupan	Identifikasi reproduksi
K	4.5	Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan	Bakteri
P	3.6	Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan	Protista
K	4.6	Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan	Laporan hasil investigasi protista
P	3.7	Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan	Jamur
K	4.7	Menyajikan laporan hasil investigasi tentang keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan	Laporan hasil investigasi jamur
P	3.8	Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan	Tumbuhan
K	4.8	Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan	Laporan hasil pengamatan
P	3.9	Mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi	Hewan
K	4.9	Menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya	Laporan perbandingan kompleksitas
P	3.10	Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut	Ekosistem
K	4.10	Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem (jaring-jaring makanan, siklus Biogeokimia)	Menyajikan karya
P	3.11	Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi kehidupan	Lingkungan
K	4.11	Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar	Merumuskan gagasan

Keterangan:
P = Kompetensi Pengetahuan
K= Kompetensi Keterampilan